La scolarité

 

L'enfant passe une grande partie de sa journée à l'école. Ce lieu est particulièrement important , car il convoque différentes aptitudes :

L'école est d'abord, bien sûr, le lieu des apprentissages intellectuels, 

mais aussi celui des apprentissages à la vie en société, avec ses pairs ; 

c'est également le lieu de séparation d'avec ses parents, sa famille, 

et enfin un lieu d'éveil à la culture, aux différences, aux contraintes...

Ainsi, l'école est un véritable lieu de vie, où l'enfant se développe ; il est donc important d'être attentif aux comportements qui traduiraient un malaise quelconque, tels des attitudes de refus des apprentissages ou refus des règles, des difficultés de sociabilisation, des angoisses, actions violentes ou mises en situation de victimisations.  

 

 

 

 

 

Ces comportements préoccupent les adultes, l'équipe pédagogique, ou ses parents... Il n'est pas rare que l'enfant ait simplement besoin d'un espace d'accueil, dans un ailleurs qui lui permette de s'exprimer sans inquiètude, sans retenue où il puisse confier ses angoisses à un adulte extérieur, professionnel à l'écoute, qui pourra prendre en considération ses préoccupations et saura réagir avec sagesse et prudence.